Universidades dominicanas integran drones y big data a la enseñanza agropecuaria
Rectores dominicanos piden transformar la enseñanza agropecuaria: más tecnología, práctica en campo y menos teoría rígida para conectar con la realidad…
Rectores de universidades dominicanas coincidieron en que la formación de los profesionales agropecuarios debe vincularse de manera más estrecha con las necesidades reales de los productores y las particularidades económicas de cada territorio, durante el XXVIII Encuentro Nacional de Líderes del Sector Agropecuario, organizado por la Junta Agroempresarial Dominicana (JAD).
Los académicos plantearon la urgencia de superar el modelo tradicional de enseñanza para incorporar áreas como agricultura de precisión, inteligencia artificial, biotecnología y manejo sostenible de recursos. El rector de la Universidad ISA, Edwin Reyes Arias, abogó por una metodología de "aprender haciendo", con prácticas en campos experimentales y territorios productivos, y advirtió sobre la rigidez de los programas universitarios frente al rápido avance tecnológico. "La agricultura es un lugar de prestigio", afirmó, al tiempo que sugirió complementar las carreras con microcredenciales y capacitaciones continuas.
Por su parte, el rector de la UASD, Jorge Asjana, señaló que "el campo no puede ser visto únicamente como una tradición", y anunció un rediseño curricular que incluye nuevas carreras en biotecnología, agricultura de precisión e inteligencia artificial. Mientras tanto, Isaac García, rector de la UCNE y presidente de la ADRU, destacó la necesidad de regionalizar la educación para evitar que los jóvenes migren a otras provincias en busca de formación acorde a la vocación productiva de sus comunidades, y reconoció una brecha persistente entre la demanda empresarial y la oferta académica.
Los líderes académicos coincidieron en que la transformación del agro requiere fortalecer la investigación y mantener una comunicación permanente entre universidades y productores, con el fin de atraer a nuevas generaciones hacia un sector que demanda profesionales especializados y adaptados a los cambios climáticos y tecnológicos.
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