Profesores con bajo rendimiento recibirán capacitación antes de una nueva evaluación
“Mejora o crece: maestros con debilidades reciben capacitación, no sanciones. ¡Descubre cómo elevar la calidad educativa en el país!”
Los docentes que no aprueben la evaluación de desempeño no enfrentarán sanciones. En su lugar, recibirán un año de capacitación en las áreas donde presenten mayores debilidades, antes de someterse a una segunda medición, dentro de la estrategia oficial para elevar la calidad educativa en el país.
La directora de la Regional 12 del Ministerio de Educación, Aidé López, afirmó que esa demarcación está “muy fortalecida” y subrayó que ha superado los parámetros fijados por la institución en varios indicadores. También destacó los resultados alcanzados en espacios de investigación, como el precongreso del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice).
López explicó que el proceso incluye además un componente económico, ya que los maestros podrían recibir un aumento salarial de hasta un 32 %, sujeto al desempeño obtenido. Según indicó, esa mejora podría aplicarse a partir del 30 de junio, Día del Maestro.
La funcionaria insistió en que la evaluación tiene un propósito formativo y no punitivo. Señaló que busca identificar fortalezas y debilidades del personal docente, y precisó que quienes no superen esta primera fase no quedarán fuera del sistema, sino que serán acompañados durante un año en las áreas en que mostraron mayor vulnerabilidad, para luego ser evaluados de nuevo.
Detalló que la prueba se realiza mediante una plataforma tecnológica que plantea situaciones reales del aula, ante las cuales los docentes deben escoger la respuesta más adecuada, como la manera de manejar conflictos entre estudiantes o remitir casos a los equipos de orientación y psicología. Añadió que los resultados se entregan con rapidez, permitiendo que cada maestro conozca su desempeño en aproximadamente 15 minutos.
En relación con el avance de la jornada, López indicó que la cantidad de docentes pendientes ha bajado de más de 500 a cerca de 300 en pocos días. También recordó que, para asegurar la transparencia, se prohibieron los traslados de maestros durante el período evaluativo, de modo que cada uno sea valorado en el contexto real donde ejerce sus funciones. La directora expresó su expectativa de que todo continúe sin contratiempos para que el proceso concluya y se materialicen los beneficios previstos.
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