Año escolar en Jarabacoa, Constanza y Tireo: garantizada la cobertura de aulas para el regreso a clases

La Dirección de Infraestructura Escolar (DIE) garantizó que los centros educativos de Jarabacoa, Constanza y Tireo estarán listos para el inicio del año escolar el próximo 24 de agosto, tras una mesa de trabajo con la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), federaciones de padres y otros actores clave de esos municipios.

El anuncio se produce en un momento crítico del calendario educativo dominicano, cuando las familias de las zonas montañosas de la región central se preparan para el regreso a las aulas. La coordinación entre las autoridades y la comunidad educativa busca evitar los retrasos que en años anteriores afectaron el normal desenvolvimiento de las clases en estas demarcaciones, donde la geografía accidentada y las condiciones climáticas suelen complicar los trabajos de infraestructura.

Durante el encuentro, encabezado por el director de la DIE, ingeniero Roberto Herrera, se evaluaron los planteles en construcción, ampliación y reparación. Herrera aseguró que, conforme a la instrucción del presidente Luis Abinader, se agilizarán los trabajos pendientes y se entregarán nuevos centros educativos en varias localidades del país para recibir a los estudiantes en condiciones adecuadas. Este compromiso presidencial responde a la necesidad de reducir el déficit de aulas que persiste en algunas comunidades rurales y suburbanas, un desafío histórico del sistema educativo dominicano.

Como medida complementaria, el funcionario informó que se instalarán aulas modulares en los lugares donde sea necesario para cubrir la demanda de espacios mientras avanzan las obras definitivas. Esta solución temporal resulta clave para garantizar que ningún estudiante se quede sin cupo al inicio del periodo lectivo, especialmente en zonas donde la matrícula ha crecido por encima de la capacidad instalada de los planteles existentes. Las aulas modulares, de rápida instalación, permiten una respuesta ágil ante emergencias de espacio sin sacrificar la calidad del entorno educativo.

Los representantes de la ADP y los padres valoraron positivamente la iniciativa, destacando que permitió plantear necesidades concretas y buscar soluciones directas. La participación de estos actores en la toma de decisiones representa un avance en la gestión participativa del sistema educativo, pues son ellos quienes conocen de primera mano las carencias de cada centro y las prioridades de cada comunidad. El diálogo abierto entre las partes reduce la posibilidad de conflictos que pudieran afectar el inicio de las clases.

En la jornada se acordó priorizar el municipio de Tireo, donde se estableció un plan de acción específico para acelerar los trabajos identificados y garantizar la disponibilidad de aulas al inicio del periodo lectivo. Esta localidad, de menor tamaño pero con alta densidad estudiantil relativa, requerirá un seguimiento puntual por parte de las autoridades para cumplir con los plazos establecidos. Los próximos días serán decisivos para verificar que los compromisos asumidos en la mesa de trabajo se traduzcan en obras concretas y visibles para la comunidad educativa.

Fuente original: consultar publicación original.