Rafael Paz: exámenes son la base de una verdadera meritocracia en República Dominicana
Rafael Paz defiende los exámenes como clave para una sociedad de méritos y cuestiona al Ministerio de Educación. Descubre sus declaraciones en RD Debate.
El abogado y político Rafael Paz defendió este martes la permanencia de los exámenes en el sistema educativo dominicano, al considerarlos fundamentales para evaluar las capacidades de los estudiantes y avanzar hacia una sociedad basada en la meritocracia, durante su participación en el foro RD Debate, organizado por el Consejo de Desarrollo Económico y Social de Santo Domingo (Codessd).
“Yo estoy profundamente en desacuerdo con la visión de eliminar los exámenes en el sistema educativo. Los exámenes son la clave para la meritocracia”, afirmó Paz, quien sostuvo que uno de los principales retos del país es transitar de una sociedad de relaciones a una sociedad de méritos, donde pueda evaluarse el talento de cada niño. En ese contexto, cuestionó el desempeño del Ministerio de Educación durante los últimos 13 años, al señalar que dejó de estar dedicado a educar para concentrarse en administrar el 4 % del presupuesto destinado al sector.
El dirigente político calificó como “alarmantes” los resultados educativos nacionales y citó los datos del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA), según los cuales República Dominicana tuvo un desempeño muy bajo en 2018, avanzó modestamente en 2022 y retrocedió en la medición más reciente. En matemáticas, indicó que el 92 % de los estudiantes dominicanos se encuentra por debajo del razonamiento y entendimiento básico, proporción que alcanza el 98 % entre los estudiantes de menores recursos y el 78 % entre los de mayores recursos económicos.
Paz también abogó por relanzar el Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA) para recuperar su papel en la formación tecnológica especializada, y advirtió que la democratización de la educación tecnológica no debe confundirse con desvirtuar una institución especializada. Sobre inteligencia artificial, señaló que el país debe formar profesionales con capacidades técnicas en matemáticas, ingeniería y ciencias para enfrentar la nueva economía, y consideró necesario crear oportunidades laborales que permitan aprovechar en territorio nacional el talento de los cerca de 100 mil jóvenes enviados a estudiar fuera mediante programas de becas.
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