La renovación de la educación: Más de 1400 escuelas recibirán obras de infraestructura

La Dirección de Infraestructura Escolar (DIE) de la República Dominicana ha anunciado la intervención de 1,451 planteles educativos a través de trabajos de rehabilitación y mantenimiento correctivo, en un esfuerzo por abordar las deficiencias acumuladas en la infraestructura escolar del país. Esta medida forma parte del Plan Aulas 24/7-365, impulsado por el Gobierno, que contempla una inversión superior a los 4,000 millones de pesos y beneficiará a más de 500,000 alumnos y docentes.

La primera ronda de sorteos para seleccionar a los contratistas que realizarán los trabajos de rehabilitación se llevó a cabo el martes 2 de junio, y se dirigió a 331 instituciones educativas. Los trabajos se concentrarán en trabajos considerados urgentes, como la impermeabilización de techos, la reparación de sistemas eléctricos, la construcción y reparación de muros perimetrales, la corrección de drenajes, las intervenciones sanitarias, la pintura y el mantenimiento general.

Según el director de Infraestructura Escolar, Roberto Herrera, los centros considerados en condiciones más críticas estarán listos entre junio y agosto de este año, como parte de los trabajos que se efectuarán durante el período de vacaciones. Además, se intervendrán otros 1,120 centros educativos mediante el Programa de Rehabilitación, Mantenimiento y Terminación de Centros Escolares (Protces), bajo procesos de licitación pública.

Para ejecutar los trabajos se seleccionarán un total de 197 contratistas, y los proyectos oscilarán entre tres, cinco, diez y 15 millones de pesos. "Exigimos la responsabilidad de asumir el compromiso de entregar los trabajos en una fecha determinada", refiere Herrera. "Hacemos un llamado a los contratistas para que sepan que sus recursos están ahí. Incluso una vez adjudicados quienes tengan la capacidad de poder iniciar los trabajos pueden hacerlo porque tan pronto se entregue el avance, lo que tengan para cubicar también se les pagará".

La selección de ganadores de los primeros lotes de escuelas en el Gran Santo Domingo, San Pedro de Macorís y Monte Plata se produce en medio de múltiples quejas sobre las condiciones físicas de los centros educativos. Uno de los casos más recientes es el de la escuela Emma Balaguer, ubicada en la comunidad Monte Bonito, en el distrito municipal Santiago Oeste, donde docentes y comunitarios denunciaron graves filtraciones de agua que afectan aulas, pasillos y otras áreas del plantel.

Los problemas de infraestructura escolar no solo afectan el proceso de enseñanza, sino que también pueden contribuir al desarrollo de enfermedades respiratorias y afectar la salud mental y física de los estudiantes. "Una estructura física en óptimas condiciones contribuye a la salud mental y física de los estudiantes", afirmó el ingeniero Francisco Marte, participante en el proceso de contratación para las rehabilitaciones.

La crisis económica ha motivado a algunas empresas a participar en este proyecto, como la empresa de construcción Arquiurbano, dueña de Yohani Castillo, quien destaca la necesidad de mantenimiento de las infraestructuras existentes. A pesar de los esfuerzos del Gobierno, el país todavía enfrenta importantes desafíos en materia de infraestructura escolar, con un déficit estimado de 7,000 aulas.

Fuente original: consultar publicación original.